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2020年甘肅教師招聘:模仿說和表現說

發布時間:2020-04-21 10:28:06 作者:趙老師 熱度:

  在甘肅教師招聘考試的復習備考過程中,考生們不僅要備考綜合基礎知識部分的內容,也需要對于自己的專業知識部分繼續強化。為了幫助考生們備考好專業知識這部分的內容,小編整理了美術學科中的模仿說和表現說的內容和各位考生們分享。

2020年甘肅教師招聘:模仿說和表現說

  1.模仿說:關于藝術起源的最古老的說法。

  理論內容:認為藝術來源于客觀的自然界和社會現實,但是只觸及了事物的表面,沒有揭示本質,具有一定的片面性。

  代表人物:

  德謨克利特:認為藝術是對自然的“模仿”。

  亞里士多德:認為“模仿”是人類的本能,所有的文藝都是“模仿”。

  《管子》中記載,音樂是模仿動物的聲音而來的。

  2.表現說:強調藝術應當“表現自我”。

  理論內容:強調“藝術應當表現自我”,但將藝術歸結為“表現”,脫離了人類的社會實踐,是片面的。

  代表人物:

  克羅齊:“直覺即表現”,藝術的本質是直覺,直覺來源于情感,直覺即表現。

  科林伍德:只有表現情感的藝術才是所謂“真正的藝術”。

  蘇珊·朗格:藝術是人類情感符號形式的創造。

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