2020年甘肅教師招聘：模仿說和表現說

　　在甘肅教師招聘考試的復習備考過程中，考生們不僅要備考綜合基礎知識部分的內容，也需要對于自己的專業知識部分繼續強化。為了幫助考生們備考好專業知識這部分的內容，小編整理了美術學科中的模仿說和表現說的內容和各位考生們分享。

　　1.模仿說：關于藝術起源的最古老的說法。

　　理論內容：認為藝術來源于客觀的自然界和社會現實，但是只觸及了事物的表面，沒有揭示本質，具有一定的片面性。

　　代表人物：

　　德謨克利特：認為藝術是對自然的“模仿”。

　　亞里士多德：認為“模仿”是人類的本能，所有的文藝都是“模仿”。

　　《管子》中記載，音樂是模仿動物的聲音而來的。

　　2.表現說：強調藝術應當“表現自我”。

　　理論內容：強調“藝術應當表現自我”，但將藝術歸結為“表現”，脫離了人類的社會實踐，是片面的。

　　代表人物：

　　克羅齊：“直覺即表現”，藝術的本質是直覺，直覺來源于情感，直覺即表現。

　　科林伍德：只有表現情感的藝術才是所謂“真正的藝術”。

　　蘇珊·朗格：藝術是人類情感符號形式的創造。

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